Arne Dunker ist Geschäftsführer der 2009 von ihm initiierten Deutschen KlimaStiftung. Der studierte Wirtschaftswissenschaftler war selbst viele Jahre lang unternehmerisch tätig und hat unter anderem das Klimahaus Bremerhaven mitentwickelt und betrieben. Seit diesem Jahr ist die Deutsche KlimaStiftung für die Durchführung des YES! Schülerwettbewerbs verantwortlich.
Warum sind Future Skills wie lösungsorientiertes Denken heute so wichtig und wie ergänzt der YES!-Wettbewerb den klassischen Wirtschaftsunterricht?
Auf die junge Generation kommen große Herausforderungen zu, die gelöst werden wollen. Dazu braucht es neben Fach- und Gestaltungskompetenzen vor allem Handlungsmut und die Erkenntnis, dass jeder selbst etwas bewirken kann. Hier setzt YES! an und versetzt Schülerinnen und Schüler in die Lage gesellschaftliche Herausforderungen mit unternehmerischen Denkweisen anzugehen.
Inwiefern hat sich unter der neuen Leitung der Deutschen KlimaStiftung der Charakter des YES!-Schülerwettbewerbs verändert?
Wir bringen unternehmerische Perspektiven und Bildung für Nachhaltige Entwicklung in den Wettbewerb ein und dynamisieren den Ablauf. Die Teilnehmenden erfahren unmittelbar, dass sie selbst in der Lage sind, Lösungen für große Herausforderungen zu entwickeln und umzusetzen. Dazu arbeiten Sie konkrete Business-Pläne aus und werden zu Machern. Neu ist auch das Auswahlverfahren, bei dem die Schüler:innen jetzt zusammen mit einer Fachjury die besten Teams auswählen, wobei Punkte natürlich nur für andere Teams vergeben werden dürfen. Dieses neue Verfahren gilt sowohl für die Regionalwettbewerbe als auch für das Bundesfinale.
Wie sieht die geplante Start-up-Begleitung aus und was können Lehrende daraus für den Praxistransfer eigener Planspiele lernen?
Die 10 Gewinnerteams der Regionalfinale werden von Start-Up-Akteuren bei der Weiterentwicklung ihrer Projekte begleitet. Daraus nehmen auch die Lehrkräfte viel mit, zumal BWL im schulischen Wirtschaftsunterricht meistens zu kurz kommt. Viele Lösungsideen beinhalten Apps oder KI-Anwendungen. Die junge Leute sind da ziemlich fit und finden den Austausch mit realen Gründer:innen sehr wertvoll.
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